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融研于教,以教促研 ——记鼓楼区第十期个人课题研训班活动

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:17-10-25 作者:南京市宝船小学 浏览次数:839

? ? ?别过夏之绚烂,迎来秋之静美。在这丹桂飘香、秋意渐浓的日子里,鼓楼区小学第十期个人课题研训班的老师们齐聚南京市宝船小学,开启“用‘调查研究’说明事实”主题研训活动。本次研训活动由鼓楼区教师发展中心何颖老师主持。

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活动伊始,宝船小学分管教科研的王洪勇副校长首先为各位老师致欢迎辞。王校长用“想说爱你不容易”和“爱在心头口难开”两句歌词形象生动的诠释了老师们与教科研的关系,引起在座老师强烈的心理共鸣。又从“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”三个层次,为老师们解析了个人课题研究的三个境界。帮助老师们深刻意识到教科研在促进深入学习、促进深入思考、促进智慧生成方面的重要意义,从而在宏观角度为老师们拨开课题研究的迷雾。

紧接着,南京市宝船小学卜少松主任从“个人课题研究的点、线、面”出发,为在座老师们奉献了一堂精彩讲座。卜主任从现场读书量调查研究着手,分别结合语数外三学科的优秀调查案例,为老师们细致解读了课题研究中定量研究和定性研究问题,指导老师们做有效的统计分析。在座老师们无一不对卜主任富有磁性的声音、充满专业性的研究以及深刻广博的阅读啧啧称赞。

而后,来自南京市滨江小学的巢丽芬老师为大家特别推荐了“问卷星”这一得力助手。巢老师结合具体的问卷星使用案例,从调查问卷的创建、发布、回收、数据获取四个方面,做了细致详实的步骤讲解和直观形象的演示互动,为老师们展开问卷调查工作节省了宝贵的时间,提供了极大的方便。

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? ?在做好问卷调查的基础上,南京市民生实验小学丁一丹主任又为在座老师做了一场题为《插数据“芯片” ?让调查升级》的精彩讲座,指导大家如何将这些数据统计撰写成系统的调查报告。丁主任建议大家采取慢而清晰的撰稿方式,并结合优秀获奖报告,从调查报告的提纲撰写和全文的撰写技巧两大方面,为大家做了图文并茂、系统深入的解读,令在座老师们豁然开朗。

最后,何颖老师对本次研训活动做了精彩总结,何老师对此次活动的三场讲座给予高度肯定,并鼓励学员老师们结合个人课题制定调查计划、选择调查对象、确定调查内容和工具,实施调查及最后的结果分析,努力迈出个人课题研究的第一步。

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相信,在何颖老师的智慧引领下,在各位专家学者的指导帮助下,鼓楼区第十期个人课题研训班的老师们一定可以在自己的研究之路上越走越远!越走越宽!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??鼓楼区教师发展中心何颖老师倾情主持

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??宝船小学王洪勇副校长致欢迎辞

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?宝船小学卜少松主任精彩讲座

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??滨江小学巢丽芬老师介绍“问卷星”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?南京市民生实验小学丁一丹主任精彩讲座

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??老师们认真聆听与记录

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